Grüne Schule Basel    

Die Lehrperson hat mit den Schülern den theoretischen Aufbau einer Blüte angeschaut und mit ihnen besprochen , weshalb Bestäuber Blüten aufsuchen.


Leitidee:

Im Vordergrund steht das Zusammenspiel der Pflanzen und ihrer Bestäuber und die Vielfalt der Bestäuber, aufgezeigt am Beispiel der Hummeln.


Ziele:

Die SchülerInnen lernen verschiedene Bestäubungsarten kennen. Sie erkennen, dass Blütenform und -farbe nicht zufällig sind, sondern eine Anpassung an den jeweiligen Bestäuber darstellen.